Nomi animati e inanimati: esempi di parole

Dovevi sentire le parole che sono state messein casi irrilevanti? Questo peccato surzhik - discorso misto da parole russe, ucraine ed ebraiche. Ciò è dovuto al fatto che le regole di declinazione in diverse lingue sono diverse.

Per selezionare correttamente il caso dei nomi, è necessario conoscere il tipo di nome a cui appartengono.

Animare e nomi inanimati

Parole che sono usate in modo errato, tagliate un'udienza. Per il loro uso competente, ci sono alcune regole, non così complicate. In Russia, da tempo immemorabile, i vivi e gli inanimati sono cambiati in modi diversi. Quando la lingua fu sistematizzata, fu determinato che c'erano nomi propri e comuni, inanimati e inanimati. E indipendentemente non è sempre possibile determinare a quale tipo appartiene questa o quella parola. Il morto è inanimato, non ha anima, ma la parola è animata grammaticalmente. Ma le piante sono vive - stanno crescendo e respirando. Ma inanimato. Perché?

C'è un aspetto di questo problema che va viaradici nella mitologia. Nei tempi antichi, la gente ha aderito ad altre idee su vita e non-vita. Quindi, un sacco di espressioni consolidate, che mostrano l'inanimateness sole (sembra, si alza, si siede, si risveglia nei racconti che aveva chiesto alla commissione, ed è responsabile) e le bambole (nei giochi che mangia, dorme, cammina, parla, piange). In precedenza, li consideravano davvero vivi e questo si rifletteva nelle forme linguistiche. La parola "cadavere" è sempre considerato inanimata, perché sotto di essa viene considerata un guscio essendo una persona è mancante. Come possiamo identificare i nomi animati e inanimati?

regola

Perché i vivi e i senza vita rispondono ai diversidomande, è bene usare questo metodo. Quindi controlla il risultato. Dopo puoi perfezionare il nostro studio in accordo con le eccezioni che sono meglio ricordate.

1. Quindi prima dobbiamo scoprire chi o cosa ci sta di fronte. Quindi nella maggior parte dei casi puoi capire a che tipo di parola appartiene la parola.

Esempi di nomi animati e inanimati

Chi?	Cosa?
cucciolo	giocattolo
uccellino	sedia
animale	gioco
pollo	naso
Rex	soprannome

2. In futuro, il plurale della parola necessaria viene messo nel caso accusativo (per semplicità, può essere designato VP) e scoprire in quale caso esso coincide. Se il nominativo (PI) - è inanimato.

• Giocattoli.
• Poltrone.
• Giochi.
• Naso.
• Soprannomi.

Se con genitivo (RP) - animazione.

• Cuccioli.
• Uccelli.
• Animali.
• Polli.
• Amici.

Spesso questo è sufficiente per definire nomi animati e inanimati. La regola ha eccezioni.

Vivere inanimato

Queste sono bambole, orsacchiotti, cani, conigli, robot e simili. Cioè quei giocattoli che producono azioni, come con i vivi. Le forme formate di parole avranno questo aspetto:

• Dolls.
• Bruins.
• Conigli.
• Cani.
• Robots.

Alcune designazioni nei giochi sono considerate anche animate. Questo dovrebbe essere ricordato:

• Re.
• Jacks.
• La regina
• Dame.

Le persone che sono morte o morte sono considerate animate: suicide, decedute, riposate, perse.

• Suicidio.
• Il defunto.
• Riposava.
• Vittime.

Ci sono molte di queste parole, ma sono tutte animate. Quando si tratta del guscio deperibile (cadavere, corpo, carogna, carcassa) - questo è inanimato.

Anche personaggi favolosi e intangibili (angeli, demoni, ninfe) sono animati. C'è un modello: se nell'opinione delle persone qualcosa è vivo - nella declinazione di tale parola GP = RP.

Vivere inanimato

Un gruppo, qualsiasi set, una collezione di persone,gli animali o elencati come creature viventi sono considerati inanimati. Questa è la folla, l'esercito, la gente, la mandria, il branco, l'ospite. È corretto dire: "Vedo folla, eserciti, popoli, greggi, greggi, ospiti".

Tutte le piante e i funghi sono inanimati. Sono stati a lungo considerati come cibo e non come parte della fauna selvatica. È interessante notare che alcuni tipi di frutti di mare (aragosta, ostriche e aragoste) sono apparsi per la prima volta in Russia come piatti esotici. Pertanto, nelle ricette c'è una loro declinazione inanimata: bollire i calamari e tagliarli in noodles.

Ciò che non è visibile a occhio nudo, è considerato inanimato.

Questi sono microrganismi, virus, embrioni, lieviti, batteri. Sebbene ci siano anche delle eccezioni interessanti. Ad esempio, l'atteggiamento verso l'embrione cambia quando diventa visibile - in una provetta.

Quando è impossibile determinare nomi animati e inanimati

Esempi che mostrano l'impossibilità di attribuire una parola a una particolare divisione:

• riparazione automatica
• vedere il pesce spada

Queste parole non si appoggiano ai numeri. Quando cambiano i casi, hanno una loro forma di desinenza. Pertanto, stanno fuori dall'animazione.

Aiutare gli aggettivi

Il caso accusativo di corrispondere agli aggettivi definisce nomi animati e inanimati. esempi:

• Abbiamo visto un nuovo studente - abbiamo visto un nuovo tavolo.
• Accarezzò un bel cucciolo - accarezzò una bella blusa.
• Ho dei polpacci grandi - ho avuto grossi problemi.

Prima c'è una frase, dove il caso accusativo è uguale al genitivo (VP = RP), e quindi - il nominativo (PI).

Questi aggettivi faciliteranno la definizione di nomi animati e inanimati.

Proprio e nominale

Tutti i nomi propri sono perchéhanno ricevuto un nome tale da essere unici. Questi sono di solito nomi, ma possono esserci sia soprannomi che soprannomi. Se è una coincidenza, è piuttosto un'assurdità. Per questi casi, ad esempio, c'è la parola "omonimo". Anche se è il soprannome di un giocattolo inanimato, è comunque animato. Ci sono anche nomi propri inanimati. Questi sono i nomi dati a qualsiasi istituzione, opera d'arte o composizione. Ci sono nomi geografici.

Nativi - dall'Antico slavo "annegare" (chiamata) - questi sono i nomi di gruppi di oggetti o concetti.

Cambiare correttamente il loro caso aiuterà tavola.

Animare e nomi inanimati

	proprio	nomi comuni
animato	VP = RP	VP = RP
inanimato	VP = PI	VP = PI

Buone capacità si sviluppano quando si completa taletavolo. Puoi riempirlo inserendo tutte le parole nel caso accusativo, sebbene ciò non sia necessario. Puoi semplicemente dividere il foglio in quattro parti e scrivere le parole proposte in gruppi.

Ivan Ivanovich scarafaggio Murka Kibalchish malese Cenerentola	direttore cane gatto carattere figliastra
Volga "White Fang" "Appassionata" L'Hermitage Mar Caspio	Il fiume Il racconto Sonata di Beethoven Il museo Il mare

Ancora meglio trattare questo argomento aiuterà gli esercizi speciali.

esercizi

Aiuterà a consolidare le competenze, come identificarenomi animati e inanimati, esercizi. È necessario sostituire la parola corretta, scegliere il caso necessario o controllare l'alfabetizzazione della frase registrata.

Esercizio 1

Sostituisci le parole corrette nelle seguenti frasi.

• Venendo a scuola, gli studenti vedono (insegnanti, preside, nuovi banchi, poster, amici, guardiano, vecchie porte, pastelli a scuola).
• Per il parco cittadino acquistato (uccelli canori, caroselli, panchine, visitatori).
• Quando ero in ritardo al lavoro, dovevo raggiungere (un filobus, un tram, un amico di un tassista).

Esercizio 2

Scegli il caso appropriato nelle seguenti frasi.

• Abbiamo attaccato (gattini) e inoltre dato (sacchetti di cibo) per loro.
• Uscendo nella radura, abbiamo visto (ragazzi e canestri con funghi).
• Allo zoo, i ministri si nutrono (uccelli) e l'acqua (alberi).

Esercizio 3

Fornire esempi di nomi animati e inanimati appropriati nei seguenti casi:

• A tavola si siede ... e sogna.
• I medici hanno detto che ... non respirare più.
• Il nostro ... completamente sbriciolato.
• Quanto è luminoso questo ... oggi.
• Vecchio ... completamente crollato.

lezione

Affinché gli studenti possano ricordare bene le regole di cui sopra, l'insegnante può dedicare una lezione ai nomi animati e inanimati. È bene usare un diagramma che denota l'uguaglianza dei casi.

Odushev.	Neodush.
VP = RP	VP = PI

Ricordando che il plurale è controllato,Come esercizio, si può suggerire di nominare cinque nomi animati e cinque inanimati, guardando l'immagine. Cucciolo di foto adatto con un pollo giocattolo in bocca.

Le frasi risultanti non saranno sempre corrette, questo è naturale. Ma un insegnante particolarmente divertente può sottolineare. Un tale metodo "per contraddizione" aiuterà a ricordare l'uso scorretto dei casi.

Gli esempi aiuteranno a capire bene la regola.nomi animati e inanimati che sostituiscono le parole mancanti. Per questo esercizio, le frasi con le parole mancanti vengono scritte in anticipo. Al loro posto dovrebbe inserire una delle parole proposte scritte alla lavagna. L'insegnante assicura che ci siano diverse opzioni di fronte agli studenti: animate su un lato della lavagna, non sull'altro.

Poiché una delle opzioni può essere utilizzata come un insieme di parole:

Il ragazzo ragazza bambola madre papà scarafaggio

macchina da scrivere Saltare la corda La palla gioco corte casa

Testo adatto per questo esercizio:

Nel fine settimana c'è stato un bel tempo. I ragazzi sono corsi nel cortile. (?) nutrito e vestito loro (?). (?) non ha attratto questi giochi, hanno lanciato (?) dalla montagna. (?) e (?) sono contenti del vecchio (?). "Dove altro puoi trovare tale (?)", Hanno detto, e non avevano alcuna fretta di chiamare la loro (?) E (?) Casa. E i ragazzi hanno già preso (?) E (?) E reso rumoroso (?).

I ragazzi adoreranno questa lezione. L'importante è preparare materiale e schemi visivi. Buona fortuna!