Insegnante di classe Folder della classe GEF 5: disegno del campione

Nonostante tutte le riforme che si verificano nell'istruzione, il processo educativo nella scuola è oggetto di un'attenzione abbastanza seria. L'educazione in classe è finalizzata allo sviluppo della spiritualità, della creatività, della moralità degli scolari.

Caratteristiche dell'istruzione per GEF

Affinché tali attività diventinoproduttivo, è stata sviluppata la cartella di lavoro educativo dell'insegnante di classe di 5 classi. È difficile formare una persona fisicamente sana, in una classe dovrebbe esserci una relazione di fiducia tra gli alunni e un insegnante. Il GEF comporta la formazione non solo di abilità educative generali, ma anche di rispetto tra gli scolari.

Cosa dovrebbe essere nella cartella dell'insegnante?

Lavorare con i genitori, un coloratoil design della cartella dell'insegnante di classe del 5 ° grado. In esso, l'insegnante investe in foto, copie di diplomi e lettere per bambini per seguire lo sviluppo non solo di un singolo bambino, ma anche la crescita dell'intera classe. Oltre ai materiali visivi, la cartella dell'insegnante di classe della classe GEF 5 contiene un determinato elenco di documenti.

Classe di docenti di classe classe 5

Ci dovrebbe essere un programma di allenamentoquinta elementare, così come la stampa di tutte le chiamate scolastiche. Inoltre, la cartella didattica dell'insegnante di classe 5 contiene informazioni su quei circoli, opzionali aggiuntivi, sezioni che i suoi alunni visitano. GEF prevede di specificare il programma di tutte le sezioni aggiuntive, scuole di musica e sportive, club.

Regole di lavoro

L'insegnante deve avere regole, secondoche il processo educativo ed educativo è organizzato in questa istituzione educativa. La cartella di lavoro dell'insegnante di classe del quinto grado deve includere la Carta di questa scuola.

La gestione di tutti è considerata obbligatoria.briefing con gli studenti sulle regole di sicurezza antincendio, comportamento durante le escursioni, sulle strade, durante le piene primaverili, su ghiaccio sottile, ecc. Qualsiasi cartella di lavoro di un insegnante di classe (Grado 5, GEF) ha una lista di presenze, cibo e diari studenti. Come materiale aggiuntivo, l'insegnante di classe inserisce il diario di classe e le domande sui risultati dei controlli amministrativi condotti dalla direzione della scuola.

Insieme a uno psicologo infantile vengono creaticaratteristiche psicologiche e pedagogiche per ogni singolo studente, dovrebbero anche contenere una cartella tipica dell'insegnante di classe di grado 5 sul GEF. Il foglio di salute che l'insegnante di classe conduce insieme all'operatore sanitario della scuola. Le informazioni sugli hobby e gli interessi degli scolari possono essere presentate sotto forma di presentazioni, frammenti di video, fotografie: la scelta spetta al docente. È auspicabile che la cartella di classe dell'insegnante di quinta elementare contenga anche informazioni sul patrimonio, sul comitato principale, sugli incarichi pubblici svolti dal quinto elementare.

Secondo i requisiti del Ministero della Pubblica Istruzione all'internoIl design GEF della cartella dell'insegnante di classe 5 include anche la creazione di tabelle di valutazione speciali per tutte le discipline accademiche. Inoltre, l'insegnante è obbligato a monitorare la valutazione dell'istruzione sociale dei suoi studenti, per monitorare le dinamiche dei loro risultati. Quando viene rilevato un netto calo del punteggio, è compito dell'insegnante di classe studiare la situazione, cercando con i suoi genitori un metodo per risolverlo.

Anche una cartella di classe 5comporta la descrizione del lavoro individuale condotto con i singoli alunni, oltre a un registro di tutte le lezioni perse dalla quinta elementare senza una buona ragione. Come materiale aggiuntivo, l'insegnante di classe può anche includere nella cartella informazioni sui genitori, scenari di attività educative svolte nella classe assegnata. La cartella obbligatoria dell'insegnante della 5a classe include una quarta pianificazione delle attività educative e una pianificazione annuale prospettica del lavoro dell'insegnante.

Insegnante di suggerimenti

La funzione principale che è richiesta per eseguireInsegnante di classe GEF - è la formazione di condizioni favorevoli per la protezione del bambino, la crescita della sua forza fisica, lo sviluppo del potenziale spirituale e mentale.

Come può un insegnante di classe proteggere gli studenti?

Sotto la protezione del bambino significa non solofornire un quinto elementare con assistenza specifica per risolvere problemi di promozione della salute, stabilire relazioni con colleghi, genitori, ma anche creare opportunità per rivelare le loro migliori qualità e dimostrare le loro abilità durante gli anni di scolarizzazione. Sono queste funzioni che evidenziano i nuovi standard di istruzione come compiti fondamentali dell'insegnante di classe moderna.

Grazie al lavoro sistematico dell'insegnantegli scolari non sono solo impegnati nella cultura fisica, ma apprendono dall'insegnante le regole e il significato di uno stile di vita sano. Per svolgere tale lavoro, l'insegnante è obbligato a padroneggiare tutte le caratteristiche della fisiologia infantile, ad avere un'idea delle caratteristiche psicologiche di ogni età, a comprendere i segni del disordine fisiologico, i modi per eliminarli in modo tempestivo.

Sulle peculiarità del lavoro individuale dell'insegnante di classe

Cartella cartella insegnante di classe 5Viene considerato se contiene informazioni sul lavoro dell'anno per studiare lo stato di salute di ogni bambino, nonché un'indicazione di tutte le caratteristiche della condizione fisica di un singolo studente. Per studiare i progressi della salute, l'insegnante di classe richiede l'aiuto di un operatore medico in questa istituzione educativa. Insieme compilano "fogli di salute", notano malattie croniche e patologiche degli scolari, scrivono le raccomandazioni che il pediatra dà.

Lo psicologo è anche indispensabile per il pienoprocesso educativo. Con il suo sostegno, l'insegnante di classe organizza una serie di test psicologici, identifica con lo psicologo le peculiarità del carattere e il temperamento dei suoi allievi, altri specifici tratti della personalità del bambino. L'osservazione che l'insegnante esegue il comportamento del quinto elementare contiene anche la cartella dell'insegnante della quinta elementare. L'insegnante dimostra il disegno del campione ai genitori in modo che insieme alla fine dell'anno possano riassumere alcuni dei risultati dello sviluppo del bambino.

Funzionalità di lavorare con un team di classe

L'insegnante fornisce tutta l'assistenza possibile ai medici, perchéIl GEF prevede la visita medica annuale degli studenti. L'insegnante di classe prepara e conduce una varietà di conversazioni, i cui temi sono la prevenzione di varie malattie, l'osservanza delle regole di igiene personale, lo sviluppo del regime quotidiano, le tecniche di rilassamento. Durante le attività extrascolastiche, sono necessari 5-10 minuti per piccole interruzioni fisiche, come richiesto dagli standard educativi della nuova generazione.

Responsabile dell'insegnante di classe modernaÈ inclusa anche una spiegazione delle conseguenze fisiologiche e sociali della tossicodipendenza infantile. L'insegnante invita sistematicamente un narcologo alla classe, guarda film educativi con i bambini, li discute. Per radunare la squadra insieme ai genitori degli studenti, il mentore organizza escursioni, escursioni, giochi, gare sportive e intellettuali fuori dalla classe.

Opzioni di comunicazione

Quel mentore a cui è interessatoi suoi allievi si sono sviluppati in un ambiente extrascolastico, lui stesso migliora costantemente la sua cultura comunicativa. Questa abilità implica la capacità di percepire oggettivamente le altre persone, di condurre la propria adeguata auto-stima (autoanalisi), di possedere il proprio linguaggio. Solo l'insegnante che è impegnata nello sviluppo personale sarà interessante nel comunicare ai bambini, diventerà per loro un amico affidabile. GEF implica un lavoro serio della direzione patriottica dell'insegnante con gli studenti, lo sviluppo delle qualità universali dei bambini: moralità, compassione.

Dopo che l'insegnante ha scoperto le caratteristichesviluppo di ogni bambino, delinea la carta della crescita individuale, nei suoi piani, deve "dedicare" uno psicologo, un medico, i genitori. Solo con il lavoro della "squadra unita" degli adulti sarà raggiunto il risultato finale, il supposto GEF della nuova generazione. Cioè, il bambino riceverà uno sviluppo a tutto tondo, diventerà un membro a tutti gli effetti della società, porterà un vero aiuto al suo paese.

Forme di lavoro sul GEF in classe

Perseguendo tale obiettivo come la formazione di una cultura comunicativa tra gli scolari, il mentore è obbligato a creare un clima psicologico confortevole all'interno della squadra. Questo può essere fatto in vari modi.

• Come risultato di numerosi affari scolastici (collettivi): progetti creativi, campagne, concorsi.

Tali eventi dovrebbero essere pianificati per tutti.squadra fantastica. Maggiore è il numero di studenti che vi prendono parte, più efficaci, dal punto di vista della creazione di un microclima in classe, saranno tali eventi.

• Lezioni pratiche sull'etichetta Durante l'organizzazione di tali workshop, gli studenti saranno in grado di familiarizzare con le regole della comunicazione con il sesso opposto. Le lezioni aiuteranno il bambino a imparare le norme di comportamento nella società, impareranno a usarle.

• Discussioni e conversazioni. L'insegnante di classe utilizza tali forme per migliorare la cultura del discorso dei propri studenti.

• È meglio organizzare i corsi di formazione insieme allo psicologo scolastico.

Standard educativi del set di nuova generazionePrima della scuola compiti seri. Un insegnante di classe non dovrebbe essere solo un buon insegnante, deve essere allo stesso tempo psicologo infantile, insegnante e medico. Per fare questo, prima di tutto devi amare i bambini, rispettare i loro segreti, il desiderio di affermare se stessi.

Suggerimenti per i genitori

L'insegnante di classe, che lavora al GEF, alle riunioni prepara i discorsi per i genitori per i genitori, offre consigli e raccomandazioni utili.

• La comunicazione con i bambini non dovrebbe essere inferiore a 3-4 ore al giorno e 1-2 ore sono auspicabili per svolgere attività congiunte, ad esempio preparare il pranzo o la cena.

• I bambini non possono urlare, il bambino dovrebbe percepire il tono calmo dei genitori.

• La punizione non è un modo di educazione, i divieti costanti causano paura e odio per i genitori nei bambini.

• Ricorda l'importanza di trasmettere esperienze di vita positive ai bambini.

conclusione

L'insegnante deve farlo per il suola scuola degli alunni è diventata una vera casa. Rendendosi conto che lui stesso non controlla completamente se stesso, l'insegnante di classe è costantemente impegnata nell'autoeducazione e nell'auto-miglioramento professionale. Entrando nella classe con un sorriso sul suo volto e di buon umore, l'insegnante sarà in grado di trasmettere il suo atteggiamento positivo ai bambini. Pazienza, compostezza, attenzione, equilibrio sono quelle qualità che ogni moderno mentore cool deve possedere secondo i nuovi standard professionali.