Caratteristiche per il laureato del 9 ° grado per l'ammissione: campione, caratteristiche

Caratteristiche per un laureato di grado 9 - uno deiimportanti documenti ufficiali nel lavoro degli insegnanti. Dovrebbe rappresentare adeguatamente la personalità dello studente, il suo successo nell'attività di apprendimento, abilità e sfera motivazionale. Una caratterizzazione può essere fatta se il laureato viene trasferito in un'altra scuola o ammesso in una scuola specializzata secondaria.

Struttura della caratteristica

La caratterizzazione per un laureato di grado 9 dovrebbe includere un elenco di dati di base su di lui. Questa lista è una specie di scheletro su cui è costruito il documento.

1. Titolo ("cap"): il nome del documento, la scuola e la classe, il nome dello studente, il suo anno di nascita e il luogo di residenza.
2. Informazioni sul periodo di scolarizzazione, dati generali sul rendimento scolastico, risultati in attività educative e pubbliche, attitudine dello studente a queste aree, che le scienze preferivano.
3. Descrizione degli eventuali compiti aggiuntivi che lo studente ha svolto.
4. Caratteristiche delle relazioni caratterizzate nella squadra, con gli educatori.
5. Descrizione dei tratti caratteriali, temperamento, inclinazioni e interessi dello studente.
6. Orizzonti culturali, caratteristiche della vita extracurricolare, risultati in attività extrascolastiche.
7. Caratteristiche dell'educazione (brevi informazioni sulla famiglia).
8. Data e firme delle persone responsabili (insegnante di classe, direttore).

Un campione delle caratteristiche di un laureato di grado 9 perIl reddito dovrebbe anche essere integrato dalle raccomandazioni dell'insegnante riguardo alla disponibilità dello studente ad acquisire conoscenze professionali, quali abilità corrispondono ad esso.

Requisiti di base per la stesura di un test

Le caratteristiche per un laureato di grado 9 devono soddisfare i requisiti di base:

1. Semplicità, concisione e chiarezza scritte. Le caratteristiche dovrebbero essere facili da leggere.
2. Massima obiettività A tal fine è opportuno ottenere informazioni da altre persone che hanno lavorato con lo studente.
3. Seguendo la struttura del documento ufficiale (per esempio, le caratteristiche personali non dovrebbero precedere le informazioni generali sullo studente).

Scheda psicologica e pedagogica dello studente

Mappa psico-pedagogica dello studente puòprendere come base su cui sarà costruita la caratteristica per il laureato della nona classe. Questa carta è facile da compilare durante il periodo della scuola del bambino. Consiste dei seguenti elementi:

1. Attività educative: rendimento scolastico, interesse per l'apprendimento, amore per la lettura, focus su qualsiasi tipo di attività professionale.
2. Comportamento: disciplina, livello di conflitto, attività fisica / perseveranza, come suscettibili di influenza educativa, livello di aggressività.
3. Attività socialmente utile: il grado di attività sociale, capacità organizzative, attitudine a incarichi pubblici, iniziativa, autorità.
4. Comunicazione in squadra: avere amici e detrattori, socievolezza, apertura, reattività, influenza sui compagni.
5. Caratteristiche psicologiche: grado di equilibrio, autostima, intenzionalità.
6. Situazione familiare: stato di famiglia (completo / incompleto), atmosfera familiare, livello di comprensione in esso, livello di controllo, grado di autonomia dello studente, interesse dei genitori nella vita scolastica del bambino.

Caratteristiche psicologiche dello studente nelle caratteristiche

Caratteristiche di un laureato di grado 9 della classeil leader (come indicato e nella mappa) include le caratteristiche psicologiche dello studente. L'insegnante può ottenere questi dati dallo psicologo scolastico. Questi includono:

• il corso dei processi mentali (il livello di sviluppo dell'attenzione, della memoria, del pensiero);
• reattività emotiva, tono ed equilibrio (tipo di temperamento);
• qualità volitive (autocontrollo, determinazione, perseveranza);
• atteggiamento verso se stessi (autostima, livello delle pretese);
• extra o introversione (socievolezza, desiderio di essere al centro dell'attenzione o solo con se stessi);
• tratti caratteriali (altruistico, empatia, benevolenza, onestà, ecc.).

Caratteristiche dei laureati per l'istruzione speciale secondaria

Uno studente può continuare il college oscuola tecnica. In questo caso, le caratteristiche di un laureato di grado 9 per l'ammissione devono essere integrate con punti specifici che riflettono la prontezza dello studente a ricevere una professione.

1. Avere la capacità di uno o un altro tipo di attività professionale.
2. Interessi e inclinazioni adatti a questo.
3. Il desiderio di comprendere la professione e l'autosviluppo.

Caratteristiche di un laureato di livello 9: campione

caratteristica Studente di grado 9-A ... (nome della scuola) Ivanov Ivan Ivanovich ... anno di nascita residente a ...

Ivanov Ivan ha studiato in questa scuola dal 2000. Fisicamente sano, non ha controindicazioni.

Durante questo periodo, si mostrò diligente,studente laborioso. Ha goduto della fiducia degli insegnanti e del rispetto dei compagni di classe. Le capacità di insegnamento sono sviluppate a livello medio, mostrando una tendenza verso i soggetti del ciclo sociale e umanitario.

Ivanov Ivan - equilibrato, fiducioso,ma una persona modesta. Il tatto, l'attenzione e la socievolezza gli permettono di trovare un linguaggio comune con i compagni. Ivan ha diversi amici, ha mantenuto una compagnia neutrale con altri studenti. Non aggressivo, evita situazioni di conflitto. Non cerca la leadership, preferisce lavorare in una squadra. Responsabile delle istruzioni degli insegnanti e delle attività sociali.

Ivanov Ivan è stato allevato in una famiglia completa. I genitori sono amichevoli, attivamente interessati alla vita educativa e sociale del loro figlio.

Caratteristiche fornite nel luogo della domanda.

data

firme

Nel caso in cui questa è una caratteristica di un laureato 9classe per l'ammissione alla scuola professionale secondaria, deve essere integrata con conclusioni sulla sua disponibilità a padroneggiare l'attività professionale (vedi la sezione precedente).

Caratteristiche per laurea 9, troechnika: campione

caratteristica Studente di grado 9-A ... (nome della scuola) Ivanov Ivan Ivanovich ... anno di nascita residente a ...

Ivanov Ivan ha studiato in questa scuola dal 2000 al 2002. È stato trasferito da ... (nome della scuola) a causa di una situazione di conflitto nella squadra. Fisicamente sano, non ha controindicazioni.

Durante i suoi studi si mostrò debolegiovane disciplinato ma laborioso. Le prestazioni sono al di sotto della media. Secondo le discipline accademiche del ciclo matematico e umanitario ha una valutazione di "soddisfacente". Non mostrava alcun interesse per questi argomenti, era sconsiderato e irrequieto in classe, non eseguiva sistematicamente compiti a casa. Fisicamente ben sviluppato, era un partecipante a tutti gli eventi sportivi, quindi, nella cultura fisica ha ricevuto voti "eccellenti".

La rottura della disciplina si manifestò nella rottura delle lezioni econflitti con i compagni di classe. Nonostante questo, Ivan era rispettoso verso i suoi anziani, ha reagito ai commenti. Ha reagito positivamente alle attività sociali, non ha mancato i giorni di lavoro della comunità.

Per tipo di temperamento Ivan - collerico - irascibile,impulsivo, ha un'alta attività motoria. Questa era la causa dell'indisciplina. Socievole, ama essere al centro dell'attenzione, reattivo e giusto.

Ivan è interessato alla tecnologia, ha la sua moto. È appassionato di calcio e boxe.

Ivanov Ivan cresciuto in una famiglia incompleta. Ha relazioni amichevoli con sua madre, di tanto in tanto era interessata ai progressi del figlio a scuola a causa del suo impiego.

A Ivan fu raccomandato di continuare ad allenarsi nelle specialità tecniche, dove sarebbe stato in grado di sviluppare le sue abilità e realizzare i suoi interessi.

data

firme

Le caratteristiche del laureato della nona classe, troechnika, dovrebbero rivelare le ragioni della scarsa performance (iperattività, conflitto, negligenza pedagogica, ecc.).

Caratteristiche di un eccellente: campione

caratteristica Studente di grado 9-A ... (nome della scuola) Ivanov Ivan Ivanovich ... anno di nascita residente a ...

Ivanov Ivan ha studiato in questa scuola dal primodi classe. Durante questo periodo, si è mostrato come uno studente propositivo e responsabile. Ivan è uno studente eccellente e un partecipante ripetuto in competizioni di fisica, matematica e chimica. Ha trattato l'attività di studio con un genuino interesse, ha svolto con entusiasmo ulteriori compiti creativi.

Ivan è disciplinato e laborioso. Ha capacità di leadership (3 anni sono stato a capo della classe e membro del consiglio studentesco della scuola). Il pensiero logico è sviluppato ad un livello elevato. Ama leggere, scrive poesie, è impegnato negli scacchi. Cura le attività sociali con rispetto, prende l'iniziativa di aiutare gli altri.

Per tipo di temperamento, Ivan è una persona flemmatica: è equilibrato, non ama la vanità e tratta ogni cosa con la sua solita pedanteria. Per il meglio della socialità, ha un amico nel team. Ivan è un introverso, quindi si adatta meglio alle sue attività. Rispettato dai compagni di classe e dagli educatori.

Ivan è cresciuto in una famiglia completa. I genitori sono persone intelligenti, partecipano sistematicamente alle riunioni dei genitori e, in materia di attività educativa, danno l'indipendenza a Ivan.

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