Competenze professionali degli insegnanti
Una delle direzioni della ricerca moderna inpsicologia del lavoro e gestione del personale è la competenza, le qualifiche dei dipendenti. Le competenze professionali sono un cerchio di problemi professionali in cui l'individuo è ben orientato. Attualmente, i più richiesti nella società sono lavoratori con qualità professionali e personali profonde. Le situazioni nel mondo moderno fanno richieste non per conoscenza specifica, ma per la qualificazione, l'alfabetizzazione delle persone.
Nella vita di tutti i giorni, insieme al termine"Competenza", vengono utilizzati i termini "qualifica", "competenza professionale". Dopo aver analizzato il contenuto di queste definizioni, si può concludere che differiscono per volume, composizione, struttura. La più accettabile è l'interpretazione della parola "competenza":
- il sistema di conoscenza in azione;
- qualità personali e proprietà;
- integrazione di ZUNS che forniscono attività professionale;
- la capacità pratica di realizzare il proprio potenziale per le attività nella sfera professionale e di essere consapevoli della responsabilità del proprio risultato, della necessità di migliorare il proprio lavoro.
Considerando la competenza professionale dell'insegnante, spiccano i seguenti componenti:
- motivazionale-volitivo, compresi i valori, il desiderio di lavorare con i bambini, la motivazione ad apprendere nuove forme e metodi di lavoro;
- funzionale, caratterizzato dalla presenza di conoscenze e abilità, possesso di tecnologie pedagogiche;
- comunicativo - la capacità di comunicare, interagire, trasmettere chiaramente e chiaramente l'idea a studenti o alunni, padroneggiando le abilità della comunicazione aziendale;
- Riflessivo - la capacità di analizzare i risultati del loro lavoro per determinare il potenziale di crescita professionale e personale, vari tipi di risultati.
La formazione delle competenze professionali èla base delle qualità professionali dell'individuo, che sono di natura integrativa, sono considerate nel complesso; i loro prerequisiti si formano già nella fase di formazione professionale in un'istituzione educativa speciale superiore o secondaria. Il passaggio del corso di riqualificazione nei corsi di formazione avanzata dovrebbe essere considerato come un processo di sviluppo e approfondimento delle competenze.
La competenza professionale è uno dei componenti più importanti della personalità di uno specialista. Attualmente, viene prestata molta attenzione alla formazione di lavoratori qualificati nel sistema educativo.
