Agenti di socializzazione
Prima di rispondere alla domanda, chi sono gli agentisocializzazione, è necessario capire la domanda, qual è il fenomeno in sé, la socializzazione. Le origini di questo concetto risalgono alle opere di Auguste Comte, sebbene la parola stessa fosse utilizzata prima di esso. Ma fu Comte a dare a questo termine una spiegazione veramente scientifica. Essendo il fondatore della sociologia come sfera scientifica, ha spiegato la natura procedurale della formazione di una persona come persona. È da queste posizioni che è necessario considerare tutte le formazioni istituzionali e non istituzionali che operano nello spazio della società.
La natura procedurale della socializzazione èin quanto rappresenta lo sviluppo nel tempo sociale e nello spazio sociale di una persona dei sistemi di valori e dei criteri comportamentali stabiliti nella società, dei suoi campioni e stereotipi, nonché delle conoscenze e abilità. Tutto questo in aggregato aiuta una persona ad adattarsi efficacemente ai cambiamenti dinamici nell'ambiente sociale e ad eseguire determinate funzioni al suo interno.
Perché ci sono categorie di socialetempo e spazio sociale? La risposta è che questi parametri differiscono dalle loro controparti in senso fisico - tempo e spazio. Se il tempo fisico è unidirezionale, uguale nel flusso, irreversibile, allora il tempo sociale può avere una mossa inversa, è irregolare nella sua corrente. Lo spazio della società è anche diverso dal fisico, non c'è unicità spaziale "lontana", "alta-bassa" e così via. Queste sono le caratteristiche che determinano l'approccio all'interno del quale possiamo definire il concetto di "agenti di socializzazione".
Nella più semplice rappresentazione, questi sono i soggetti,Aiutano una persona ad imparare i valori dell'essere sopra menzionati. In termini fisici, gli agenti di socializzazione sono persone, organizzazioni, istituzioni e ambienti specifici che determinano la natura e il contenuto del processo di assimilazione dei valori (o antivalori) della società umana. Va tenuto presente che gli agenti possono essere attori che non hanno caratteristiche fisiche. Queste sono leggi, norme, tradizioni, cioè, che di per sé è l'oggetto della socializzazione. Quindi, la socializzazione ha in un certo senso un carattere chiuso: una persona assimila qualcosa usando i criteri che contengono questo qualcosa. Quindi, per esempio, per rendere una persona un cittadino rispettoso della legge, deve prima vivere nello spazio regolato dalla legge. E solo allora può assimilare i criteri e le particolarità del comportamento in questo spazio.
Questo fenomeno di socializzazione sta nel fatto che nel suo corso vengono individuati gli stadi primari e secondari.
Nella fase primaria, una persona, di norma,assimila le basi per tutti i principi e le norme della vita sociale e acquisisce le abilità più semplici di interazione sociale. In questa fase, il ruolo più importante è svolto da tali agenti di socializzazione come i genitori, lo staff della scuola materna e gli educatori, la scuola e gli insegnanti, l'ambiente di una piccola persona per la strada,
Nella fase della socializzazione secondariaulteriore sviluppo del processo di socializzazione, che è caratterizzato dalla complessità del contenuto dei valori e delle norme acquisite e dall'inclusione di un meccanismo di identificazione sociale e adattamento sociale. Questo processo è più connesso con la formazione della personalità, l'acquisizione di qualità socialmente significative da parte di una persona. Tali agenti di socializzazione dell'individuo, come i collettivi educativi e di lavoro, l'ambiente sociale che emerge sulla base di una comunità di interessi, valori e altri fattori vengono alla ribalta qui.
C'è anche un'importante differenza tra le fasiche se nella fase primaria la socializzazione si svolge principalmente nel quadro di contatti interpersonali e forme istituzionalizzate, allora nella fase secondaria il suo corso procede in modo un po 'diverso. Qui il numero di agenti non istituzionali sta aumentando rapidamente e spesso la loro influenza non è inferiore a quella degli agenti istituzionali.
Pertanto, è opportuno considerare la differenza tra loro. Di norma, gli agenti e le istituzioni di socializzazione, come i suoi fattori, agiscono insieme, e non sempre questa o quella istituzione è un agente. L'Istituto di socializzazione è un sistema di formazioni stabili, a lungo termine, abbastanza stabili nel tempo e nello spazio, all'interno delle quali avviene la formazione di una persona come persona. Le principali istituzioni caratteristiche della maggior parte dei tipi di società sono l'Istituto di educazione, istruzione, sicurezza sociale, protezione della madre e della famiglia, cittadinanza e altri.
